Доцентом кафедры «Педагогика и психология дошкольного, начального и дефектологического образования» М.В. Сычёвой и старшим преподавателем Н.А. Мали опубликованы новые учебное и учебно-методическое пособия:

Сычёва, М.В. Дошкольная педагогика: задания и педагогические ситуации: учеб. пособие / М.В. Сычёва. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 142 с.

Сычёва М.В., Мали, Н.А. Психолого-педагогические практикумы: учеб.-метод. пособие / Сост.: М.В. Сычёва, Н.А. Мали. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 80 с.

Цель учебного пособия «Дошкольная педагогика: задания и педагогические ситуации» – помочь студентам в рациональной организации аудиторной и внеауди­торной самостоятельной работы по основным разделам курса «Дошкольная педагогика». В центре внимания – вопросы и задания для самостоятельной работы, а также практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний. В пособии содержатся конкретные педагогические задачи и ситуации для анализа, которые помогут студентам самостоятельно научиться применять теоретические знания на практике.

В учебно-методическом пособии «Психолого-педагогические практикумы» представлены материалы, необходимые для проведения лабораторных работ по всем разделам курса «Психолого-педагогические практикумы».

Издания предназначены для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (050100), профиль подготовки «Дошкольное образование».